TAREA DEL DÍA

GUÍA: CONTESTA LOS EJERCICIOS DE LA PÁGINA 199 Y 200

NO OLVIDES TERMINAR LAS PAGINAS 109 Y 110.

TAREA DEL DIA

MATEMÁTICAS:

RESPONDE LOS EJERCICIOS EN EL CUADERNO DE MATEMÁTICAS.


PUNTO Y APARTE: P. 93

AYUDA PARA CONTESTAR LA GUÍA PAGINA 192 Y 193

EJERCICIO 1

SE MULTIPLICA POR EL NUMERO NATURAL EN LA PARTE SUPERIOR DE LOS EJERCICIOS.

EJEMPLO:

X     2     ___     4     ___     6

1      2       3       4       5       6  

3      6       9      12     15     18

LA FRACCIÓN DE COLOR ROJO ES LA FRACCIÓN BASE. TOMANDO EN CUENTA ESTA SE OBTENDRÁN FRACCIONES EQUIVALENTES MULTIPLICANDO EL denominador y numerador POR EL MISMO NUMERO NATURAL. EJEMPLO: 

  1      x 2= 2

  3      x 2= 6

EN EL SIGUIENTE EJERCICIO DEBES ENCONTRAR EL NUMERO NATURAL, QUE NUMERO MULTIPLICADO POR 1 DA COMO RESULTADO 3, 3 x 1= 3. POR LO TANTO, 3 x 3= 9.

EJERCICIO 2

DEBES DIVIDIR LAS FRACCIONES POR UN NUMERO NATURAL:

 SI DECIDO DIVIDIR ENTRE 2 A LA FRACCIÓN "BASE", DEBO DIVIDIR EL NUMERADOR Y DENOMINADOR (AMBOS SE TIENEN QUE DIVIDIR POR IGUAL)

 48 %  2=  24   

 60 %  2=  30

PARA OBTENER OTRA FRACCIÓN EQUIVALENTE DIVIDIDO POR OTRO NUMERO NATURAL:

 48  %  3=  16

 60 %   3=  20

EJERCICIO 3

RECUERDA MULTIPLICA EL NUMERADOR CON EL DENOMINADOR Y VICEVERSA para saber si las fracciones son equivalentes:

ejemplo:

1       8    (4 x 8)

4      32   ( 1 x 32)

SI LOS RESULTADOS SON IGUALES LAS FRACCIONES SON EQUIVALENTES.

4 X 8= 32                                               LAS FRACCIONES SON

1 X 32= 32                                                 EQUIVALENTES

LA FRACCIÓN 8/ 32 DEBE SER ENCERRADA. 

1    11  ( 4 X 11) = 44                                         LAS FRACCIONES

4    40  ( 1 X 40) = 40                                      NO SON EQUIVALENTES

LA FRACCIÓN 11/ 40 NO DEBE SER ENCERRADA POR NO SER EQUIVALENTE A 1/ 4

EJERCICIO 4

SE APLICA LA MISMA TÉCNICA ANTERIOR. CADA PROBLEMA TE PIDE ENCONTRAR EQUIVALENTES A LA FRACCIÓN:

EJEMPLO:

Ana compró 1/2 kg de jamón, 3/4 de kg de jitomate y 1/4 de kg de chile. su hijo dice que las cantidades equivalentes a lo que ella compró son 3/6  de kg de jamón, 3/8 de kg de jitomate y 5/20 de kg de chile. ¿Cual de ellas es incorrecta?

jamon

  1      3    = 6

  2      6    = 6

jitomate

  3     3   = 12

  4     8   = 24

chile

  1     5   = 20

  4    20  = 20

LA FRACCIÓN O EQUIVALENCIA INCORRECTA ES  3/ 8

PAPAS SI LOS NIÑOS TIENEN DIFICULTADES MANDEN SUS OBSERVACIONES POR MEDIO DE LA LIBRETA DE TAREAS.

NO OLVIDES TRAER UNA FLAUTA DULCE ( NO ES OBLIGATORIA) PARA LA CLASE DE ARTÍSTICAS

NO OLVIDES TRAER UNA FLOR NATURAL O DE TELA Y VENIR VESTIDO DE BLANCO PUEDE SER VESTIDO EN EL CASO DE LAS NIÑAS.

NO OLVIDES QUE EL LUNES TIENES EDUCACIÓN FÍSICA EN TU MOCHILA CARGA EL UNIFORME DE DEPORTES.

TAREA DEL DIA

GUÍA: P. 192 Y 193
(SI HAY DIFICULTADES CON ESTAS PAGINAS FAVOR DE MANDAR UN RECADO SOBRE LA DIFICULTAD QUE SE ENCONTRÓ).


CIENCIAS NATURALES: LEE Y SUBRAYA O MAS IMPORTANTE DE LAS PAGINAS 140 Y 143. ( 141 Y 142 NO SE LEERÁN)

TAREA DEL DIA

DESAFÍOS MATEMÁTICOS: P. 191

ESPAÑOL: EN BASE A LA ACTIVIDAD DE "CUENTA CUENTOS" CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

¿QUÉ TE PARECIÓ LA LECTURA?
¿QUÉ PARTE DEL CUENTO TE GUSTO MAS?
¿CUÁL ES TU PERSONAJE FAVORITO?

GEOGRAFÍA: TERMINA LAS PREGUNTAS DEL TRABAJO EN CLASE (P. 157 SOLO "ACTIVIDAD")

TAREA DEL DIA

UNA DISCULPA POR LA TARDÍA ACTUALIZACIÓN DEL BLOG.

EN EL MES DE JUNIO Y LO QUE QUEDA DE MAYO EL BLOG SE ESTARÁ ACTUALIZANDO ENTRE 4:00 Y 4:30 PM A MAS TARDAR.

GEOGRAFÍA: TERMINA LA ACTIVIDAD DE LA PAGINA 157 (SOLO LA ACTIVIDAD DEL MAPA, LAS PREGUNTAS SE CONTESTARAN EN EL AULA)

PUNTO Y A PARTE: TERMINA LAS ACTIVIDADES DE LA PAGINA 46.

TAREA DEL DIA DE HOY

ESPAÑOL: ESTUDIA LAS PALABRAS DE HOY Y PASADAS.

PUNTO Y APARTE: CONTESTA LA PAGINA 9   RECUERDA LEER LAS INSTRUCCIONES.

TAREA DEL DÍA

MATEMÁTICAS:

• ESTUDIAR LAS TABLAS DE MULTIPLICAR.

ESPAÑOL:

• ESTUDIA LAS PALABRAS DICTADAS EN LOS EXÁMENES DESDE EL DÍA 09 DE MAYO.
• TRAER UNA NOTA PERIODÍSTICA/ NOTICIA.
• TRAER EL REPORTE DE LECTURA.

TAREA DEL DIA

PUNTO Y A PARTE: TERMINA LAS PAGINAS 79 Y 80. CONTESTA LAS PAGINA 81. eN LA ULTIMA PAGINA NO HAY PROBLEMA AL HACER LAS SEPARACIONES DE LA ¿SIGUIENTE MANERA:

EJEMPLO MUSEO  MU-SE-O

EL OBJETIVO DE LA PAGINA ES SEPARAR LAS DOS VOCALES SEGUIDAS.

TAREA DEL DIA

UNA DISCULPA POR LA TARDÍA ACTUALIZACIÓN DEL BLOG

GEOGRAFÍA: CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS (EVITA RESPUESTAS CORTAS COMO,  "SI"- "ES UN DERECHO" (EN ESTE CASO JUSTIFICALO) "POR QUE SI", ETC)

¿POR QUÉ ES NECESARIO QUE TENGAS CASA Y ALIMENTO?
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE QUE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS ASISTAN A LA ESCUELA?

CUENTOS DE TESOROS: CONTESTA LA PAGINA 30 Y 31 ( SOLO EL EJERCICIO 54) RECUERDA LEER ANTES DE CONTESTAR.

TAREA DEL DIA

ESPAÑOL: REALIZA 5 VECES LAS PALABRAS INCORRECTAS QUE SACASTE EN EL EXAMEN. ESTUDIA LAS PALABRAS DEL PASADO Y ESTE EXAMEN. RECUERDA MAÑANA SE REALIZARA UN CONCURSO CON  ESTAS PALABRAS.

TAREA DEL DIA

GUÍA: PAGINA 196 Y 197.


FORMATO DE LECTURA

ASPECTOS CON EL QUE CUENTA EL REPORTE DE LECTURA:

Alumno.____ __________________Grado y Grupo ___ _____Maestra:_____________________

Nombre del Libro:_________________________________________________________________

Nombre del Autor:_________________________________________________________________

Tema que trata el libro:_____________________________________________________________

Sobre lo que leíste:

1. El personaje que te agrado más: ___________________________________________________

2. Qué palabras nuevas aprendiste o tuviste que investigar:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Escribe un breve resumen de qué se trató cada capítulo y lo que aprendiste (o te pareció importante.  Al menos 10 renglones):

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Explica que cosas leíste que te pueden servir en tu vida diaria y cómo las usarías (al menos 5 renglones):

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.- Que parte de la historia te gustaría cambiar:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Por qué?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.- Si pudieras dar una calificación al libro ¿Qué calificación le darías y por qué? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

TAREA DEL DIA

ESPAÑOL:

Investiga sobre el autor que mas te gusto o el autor de tu libro favorito. La información puede ser escrita a mano o impresa.

Escribe 5 veces las palabras que no escribiste correctamente. En la libreta y en la sección de ortografía.

NO OLVIDAR QUE MAÑANA ES LA JUNTA DE PADRES DE FAMILIA A LAS 11:50.

TAREA DEL DIA

ENTREGA MIÉRCOLES 11 DE MAYO.

ESPAÑOL: Entregar el reporte de lectura.

Lee las paginas 48 y 49 de tu libro cuentos de tesoros grueso y contesta la pagina 29 de tu libro de cuentos de tesoros.

Punto y a parte: contesta la pagina 78.

DESAFÍOS MATEMÁTICOS: recorta las paginas 209 A LA 215 y escribe tu nombre en las tarjetas. ( no olvides traer las tarjetas recortadas de las páginas 217 a la 223)

 AVISOS:

MAÑANA LA MISA SERA A LAS 9:00 AM
NO OLVIDAR TRAER TU TRAJE PARA EL BAILABLE.
LOS NIÑOS ESTARÁN A LAS 8:30 Y LA SALIDA SERA A LAS 11:30 AM.
NO OLVIDES LA FOTO DE MAMÁ Y UNA BOLSA DE REGALO PARA TU MANUALIDAD.

TAREA DEL DIA

PUNTO Y PARTE PÁGINA 77:

LEE LOS RECUADROS ¿COMO SE ESCRIBE?

PRIMER EJERCICIO:
 TE PIDE CONJUGAR LOS VERBOS DE LOS PARÉNTESIS
En el cuadro ¿COMO SE ESCRIBE? te menciona que los verbos que terminan en car  la C cambia por la QU ante E, ejemplo sacar__ saque.

La primera oración es; Ayer _________  un uniforme pero no lo encontré. (buscar)

Siguiendo la regla la c de la palabra buscar es cambiada por la qu obteniendo la palabra busque

SEGUNDO EJERCICIO:
PIDE REESCRIBIR LA CANCIÓN CONJUGANDO NUEVAMENTE LOS VERBOS.

En esta ocasión el cuadro ¿COMO SE ESCRIBE? menciona que los verbos que terminan en acer, ecer y ocer se escribe la Z antes de la C  ante A- U- O: y nos dan de ejemplo

nacer - nazco
merecer - merezco

el primer verso:

__________ una muñeca ( conocer)

La palabra a modificar es conocer según la regla debo colocar una z antes de la c conozcer pero para que la palabra tenga coherencia pide terminar o usar a- u- o, conozcO. 

Esta regla no puede aplicar para la palabra  brincar  pues no termina en acer, ecer u ocer. Pero la primer regla que vimos SI nos permite hacer modificación cambiar car por que    

brincar --- brinqué

NO OLVIDES TRAER EL MATERIAL PARA EL LUNES

10 ABATELENGUAS ( DE PREFERENCIA PINTADAS DE COLORES)

SILICON LIQUIDO

STICKERS DE MARIPOSAS, FLORES, CORAZONES, ETC.

UN TROZO DE LISTÓN ( 1/4 COMO MÁXIMO, INCLUSO HASTA SOBRA)

UNA HOJA DE MAQUINA ADORNADA O FOAMI DIAMANTADO ( ESTE ULTIMO PUEDE SER DE REHÚSO)

TAMPOCO OLVIDES TRAER UNA FOTOGRAFÍA DE MAMÁ 

MAÑANA NO HAY CLASES

TAREA DEL DIA

MATERIAL PARA EL 10 DE MAYO dia de las madres ( esta material se debe traer el LUNES 09 DE MAYO)

10 ABATELENGUAS ( DE PREFERENCIA PINTADAS DE COLORES)
SILICON LIQUIDO
STICKERS DE MARIPOSAS, FLORES, CORAZONES, ETC.
UN TROZO DE LISTÓN ( 1/4 COMO MÁXIMO, INCLUSO HASTA SOBRA)
UNA HOJA DE MAQUINA ADORNADA O FOMAI DIAMANTADO ( ESTE ULTIMO PUEDE SER DE REHÚSO)


MATEMÁTICAS: EN EL CUADERNO, ESCRIBE < O > SEGÚN CORRESPONDA.

A)   1         6  
       2         7

B)   8         3  
       9         4

C)   5        1  
       6        2

D)   2         3  
       4         8

E)   2        3  
       5       6

F)    4        2  
        9       7

NO OLVIDAR TRAER LA ROSA PARA LA VIRGEN MAÑANA. ( PRINCIPALMENTE NIÑOS QUE FALTAN DE OFRENDA GRACIAS)

TAREA DEL DIA

MATEMÁTICAS:

EN TU CUADERNO.

ESCRIBE EL NUMERO  QUE FALTA PARA QUE LAS FRACCIONES DE CADA GRUPO SEAN EQUIVALENTES.

A)  1 :      ,   3   ,        ,   6  
      2    4               10  

B)   2   :   4   ,   8   ,  10  ,        .
       3                                 24

C)   1   :         ,   4   ,   5   ,       
       3        6                        24

D)   3   :       ,       ,   12   ,       
       4       8      12              20


DE TU LIBRO DE DESAFÍOS MATEMÁTICOS: RECORTA LAS TARJETAS DE LA PAGINA 217 A LA 223 Y ESCRIBE TU NOMBRE EN CADA FIGURA.


ESPAÑOL: CONTESTA EN TU GUÍA EL EJERCICIO 3  DE LA PAGINA 101.

GEOGRAFÍA: traer tres imágenes , en donde se represente la pobreza, la riqueza y una economia o estatus media.



AVISOS

10 DE MAYO
VESTUARIO: NIÑAS: FALDA  DE ADELITA, UN REBOZO, CAMISA BLANCA, ZAPATOS NEGROS, PEINADAS DE CEBOLLITA.

NIÑO: PANTALÓN DE MEZCLILLA, ZAPATOS NEGROS, CAMISA BLANCA, PALIACATE ROJO.


JUNTA DE PADRES DE FAMILIA 12 DE MAYO A LAS 11: 50

NO OLVIDAR TRAER LA ROSA PARA LA VIRGEN MAÑANA.

¡TAREA DEL DIA!

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA: LEER NUEVAMENTE LA PÁGINA 104 Y 105

MATEMÁTICAS: EN TU CUADERNO.

a) ya fue realizado en el aula como ejercicio.

b) 1  2   3    4   1   2
    4  8  15  16  5  10

c) 1  1   2    4    1    2
    6  8  12  24  16  24

d)  2  4   8    9  10   3
     3  6  12  12  15  4